Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Facultad de Educación

Introducción

El Consejo Académico mediante el acuerdo 040 de octubre 23 de 2007, aprobó el nuevo plan de estudios y autorizó su implementación a partir del semestre 2008-A iniciado con los estudiantes de primer semestre.

Actualmente, semestre 2010-B, el programa cuenta con 261 estudiantes matriculados y 170 egresados quienes han obtenido su titulo de Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental; titulo reconocido por el Ministerio de Educación Nacional para el ejercicio de la profesión docente en educación primaria y secundaria, así como para la media.

El decreto 2566 de septiembre 10 de 203, por el cual se establecieron las condiciones mínimas de calida y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de Educación Superior, en su articulo 23 estableció que a los programas universitarios de educación registrados con Acreditación Previa se les asignaría automáticamente registro calificado por siete (7) años contados a partir de la fecha de ejecutoria del Acto Administrativo que otorgó la Acreditación Previa. Posteriormente el decreto 3678 de diciembre 19 de 2003, modificó este articulo ampliando la vigencia del registro calificado hasta el 19 de diciembre de 2010. El pasado 23 y 24 de septiembre el programa recibió visita de pares académicos para verificar condiciones de calidad y obtener la renovación del registro calificado.

Actualmente el programa se encuentra realizando actividades conducentes a obtener su Acreditación de Calidad.

Misión

El Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana tiene como Misión la formación de Educadores con sentido humanista e integral, competentes para ejercer la docencia en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en los Niveles de Educación Básica y Media del Sistema Educativo Colombiano, como también mediadores, orientadores, dinamizadores e innovadores de los procesos pedagógicos inherentes a la actividad docente en Ciencias Naturales. Formará profesionales que asuman la acción educativa desde la perspectiva de la investigación, con carácter dinámico creativo, e incidan activamente en la formación de los educandos y de otros sectores educativos de la comunidad en la cual desarrollen su actividad pedagógica.

El programa debe generar conocimiento tanto en el área específica como en el campo pedagógico, con el propósito de vincular al estudiante con los procesos de desarrollo social, científico, tecnológico y cultural.

Visión

En el año 2012 el Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental estará graduando Educadores competentes tanto en el área de Ciencias Naturales como en el campo de la pedagogía, con el dominio de una cultura científica básica y a su vez con una visión de las ciencias que sea interdisciplinaria e integradora; serán capaces de formular propuestas de orden pedagógico que demanden la aplicación de los conceptos científicos. El Programa estará bien posicionado a nivel regional y nacional no sólo por las excelentes competencias de sus egresados sino también porque el plan de estudios del programa responde a los requerimientos del entorno.

Poseerá una planta de docentes altamente calificada para atender las asignaturas del núcleo específico, comprometida con la problemática didáctico-pedagógica de estas disciplinas.

El Programa contará por lo menos con tres grupos de investigación, conformados por profesores y estudiantes de la Licenciatura, inscritos y reconocidos por COLCIENCIAS y en concordancia con las líneas de investigación de la Facultad de Educación.

Estos grupos de investigación le permitirán al Programa hacer propuestas de tipo pedagógico y científico, iniciar el ofrecimiento de propuestas de formación avanzada, ofrecer servicios técnicos y de asesoría en el campo científico, tecnológico y pedagógico, tanto a nivel local como regional.

Principios

El Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental acoge para el desarrollo de su misión, de su visión y para el logro de sus propósitos los principios generales asumidos por la Universidad Surcolombiana en el Acuerdo 020 del Consejo Superior Universitario (13 de mayo de 2003)por medio del cual se adopta el Proyecto Educativo Universitario.

Adicionalmente se incorporan otros valores que para el Licenciado en educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental son fundamentales. Ellos son:

Responsabilidad: Es la conciencia acerca de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o sobre los demás. Un trabajo bien hecho y entregado a tiempo es sinónimo de responsabilidad. La responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y tranquilidad entre las personas.
Perseverancia: Es la fuerza interior que nos permite llevar a buen término las cosas que emprendemos. Los que son perseverantes tiene una alta motivación y un profundo sentido del compromiso que les impiden abandonar las tareas que comienzan y los animan a trabajar hasta el final. La perseverancia es una cualidad común a las personas de carácter sólido, muchas de ellas líderes en su campo de acción, que lejos de amilanarse frente a las dificultades o la adversidad, se engrandecen y redoblan sus esfuerzos, con gran determinación, para conseguir los objetivos que se han fijado.
Respeto: Es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una clara noción de los derechos a la vida. El respeto abarca todas las esferas de la vida, empezando por el que nos debemos a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes hasta el que le debemos al medio ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza en general, sin olvidar el respeto a las leyes, a las normas sociales, a la memoria de los antepasados y a la patria en que nacimos.
Tolerancia: Es la expresión más clara del respeto por los demás, y como tal es un valor fundamental para la convivencia pacífica entre las personas. Tiene que ver con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su individualidad y su diferencia. El que es tolerante sabe que si alguien es de un raza distinta a la suya o proviene de otro país, otra cultura, otra clase social, o piensa distinto a él, no por ello es su rival o su enemigo. En caso de conflictos, las personas tolerantes no acuden a la violencia; prefieren dialogar con sus oponentes y buscar puntos de acuerdo.
Humildad. Es la conciencia que tenemos acerca de lo que somos, de nuestras fortalezas y debilidades como seres humanos, y que nos impide por lo tanto creernos superiores a los demás. Los que son humildes no se sobreestiman ni maltratan a los menos favorecidos que ellos desde el punto de vista social, económico o de educación. La humildad es condición indispensable para aprender cosas nuevas y superarnos permanentemente en todos los aspectos, ya que gracias a ella tomamos conciencia de nuestra infinita pequeñez frente a la inmensidad del universo y la sabiduría de la naturaleza, así como a la de los conocimientos y experiencias atesorados por la humanidad a lo largo de su historia.
Altruismo: Esmero y complacencia en el bien ajeno, aún a costa del propio y por motivos puramente humanos. La persona altruista no conoce el egoísmo y debe estar en capacidad de desprenderse de todos sus haberes, incluso los de carácter intelectual, para cederlos a otras personas. El licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Surcolombiana tendrá conciencia plena de la obligación que tiene con sus alumnos de enseñarles todo lo que sabe y transmitirles todas sus experiencias como contribución con su desarrollo integral.
Solidaridad: Cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un fin común, hablamos de solidaridad. La solidaridad es un valor de gran trascendencia para el género humano, pues gracias a ella no sólo ha alcanzado los más altos grados de civilización y desarrollo tecnológico a lo largo de su historia, sino que ha logrado sobrevivir y salir adelante luego de los más terribles desastres. Es tan grande el poder de la solidaridad, que cuando la ponemos en práctica nos hacemos inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor los más grandes desafíos, al tiempo que resistimos con firmeza los embates de la adversidad. La solidaridad, cuando persigue una causa noble y justa (porque los hombres también se pueden unir para hacer daño), cambia el mundo, lo hace mejor, más habitable y más digno.

Propósitos

El Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental tiene los siguientes propósitos:

Formar Educadores en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental para atender la demanda local y regional de docentes en Ciencias Naturales.
Promover el análisis, crítica y construcción de modelos pedagógicos con el fin de contribuir al desarrollo pedagógico de la enseñanza de las Ciencias Naturales como también su integración con los propósitos culturales y sociales del entorno, es decir, de los conocimientos, saberes y prácticas que requieran para su aplicación los académicos, los estudiantes y las comunidades locales, regionales y nacionales.
Desarrollar programas de integración, cooperación y asesoría con instituciones educativas culturales y de investigación del orden regional, nacional e internacional, con el fin de asumir solidaria y complementariamente la elaboración y desarrollo de programas y proyectos pedagógicos y comunitarios, tanto de carácter formal y no formal que contribuyan a la promoción y desarrollo de una cultura científica en procura del mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos y la protección del medio ambiente.
Formar educadores con competencias investigativas capaces de elaborar y llevar a cabo proyectos de investigación para resolver problemas tanto pedagógicos como científicos y ambientales relevantes para la sociedad colombiana.

Objetivos

El Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental tiene los siguientes objetivos:

Formar educadores en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con sólidos conocimientos, competentes para reconstruir y construir el conocimiento científico de manera que puedan proponer al estudiante dicho conocimiento, en las diferentes etapas (exploratoria, diferencial, disciplinaria) de su proceso de aprendizaje, tal como lo dispone los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional.
Formar educadores con una visión integral de las Ciencias Naturales y con elementos didácticos para contextualizar, mediante la organización de los contenidos, el conocimiento científico con la problemática de la vida cotidiana y, permitir que los estudiantes construyan las teorías, conceptos y principios generales de las disciplinas científicas que conforman las Ciencias Naturales.
Promover en la formación del futuro educador en Ciencias Naturales y Educación Ambiental una visión crítica sobre la Naturaleza de la Ciencia, su evolución y sus relaciones con la sociedad y la cultura; visión que deberá influenciar de manera implícita y explícita en el ejercicio docente en Ciencias Naturales.
Formar un educador en Ciencias Naturales y Educación Ambiental competente para ejercer la enseñanza de las Ciencias Naturales de forma crítica y reflexiva con el propósito de mejorar permanentemente la enseñanza que imparte, además de poder desarrollar proyectos mediante el trabajo en equipo o trabajo integrado.
Impartir al futuro educador en Ciencias Naturales y Educación Ambiental una formación investigativa que lo habilite para proponer, elaborar y desarrollar proyectos de investigación tanto en el campo disciplinario así como también en los campos pedagógico y social.
Formar un educador en Ciencias Naturales y Educación Ambiental con conocimiento y manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y competente para implementarlas en el proceso enseñanza-aprendizaje e incorporarlas dentro del currículo.
Formar un educador con conocimiento de una segunda lengua, en particular la lengua Inglesa, que lo habilite para leer, traducir y entender correctamente un segundo idioma.
Formar un educador comprometido con el desarrollo integral de la región surcolombiana y con la búsqueda de alternativas de solución para sus problemas.
Formar un educador con valores humanos, éticos y cívicos.

Perfil Profesional

El Licenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental posee las siguientes características:

Competente para ejercer la docencia en Ciencias Naturales y Educación Ambiental en los niveles básicos y medio del sistema educativo colombiano.
Tiene una sólida formación sobre las teorías fundamentales, conceptos, principios y leyes de las disciplinas que conforman las Ciencias Naturales, que le garantiza solvencia académica en su desempeño profesional y lo habilita para continuar estudios de Postgrado.
Posee los elementos pedagógicos suficientes para su ejercicio docente y está capacitado para hacer frente a la diversidad de situaciones complejas que caracterizan la profesión docente.
Es un educador investigador, reflexivo, colaborador y comprometido con el entorno en el cual se desempeña.
Es conocedor de las últimas innovaciones comunicativas e informáticas, y también asume el papel activo en la construcción del conocimiento acerca de la enseñanza.
Formado en valores éticos, morales y cívicos.
Generador de conciencia ambiental y de procesos que conllevan a la conservación, uso sostenible y manejo de los recursos naturales.

Campo Laboral

“El titulo de Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, es uno de los títulos reconocidos para el ejercicio de la profesión docente en educación primaria y secundaria que comprende nueve (9) grados, así como para la media”, (concepto oficina jurídica Ministerio de Educación Nacional).

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